注册会员  |   找回密码  |   找回用户  |   联系我们 1
 
首页 > 通知公告 > 医学院公共技术平台欢迎海内外“求是实验岗”人才加盟

医学院公共技术平台欢迎海内外“求是实验岗”人才加盟

2022-03-24 11:23 发布人:医学院公共平台


   为进一步加强高层次实验技术人才队伍建设,提升实验技术人员对教学、科研的支撑水平,促进学校教学、科研工作的内涵式发展,学校特设立求是实验岗,医学院公共技术平台有求是实验岗名额,现决定在全球范围公开招聘,具体通知如下。

一、岗位设置

“求是实验岗”设置在浙江大学医学院公共技术平台成像分平台、生化分平台。

二、岗位任职基本条件

(一)坚持立德树人,恪守学术规范,品德高尚,学风严谨,身体健康,能全职在浙江大学工作。

(二)潜心研发突破性、引领性前沿新技术、新方法;具有丰富的大型仪器研发、应用工程实践、实验技术研究能力等方面的经验。在技术创新方面取得原创性的成果,在同行中具有较大的影响力。

(三)有光学、生物医学工程、仪器科学与技术等相关背景,具有光学显微镜或流式细胞多色分析、流式分选等实验技术岗位一线从业经验,尤其欢迎有医工交叉研究背景的学者加入。

(四)有较强的组织管理能力,良好的团队协作精神,具有创新性、战略性思维,能够引领医学院公共技术平台团队从事高质量的大型仪器研发技术工作,为学校高水平发展提供支撑。

(五)年龄一般不超过50周岁。

 

(六)在任职和业绩方面需满足以下条件:

 

1.任海内外高水平大学或研究所大型仪器平台的主要(技术)负责人或高级大型仪器资深管理者;或国家重大标志性基础设施的主要技术负责人;或任世界500强企业核心团队的负责人、主要技术或仪器负责人;

 

2.获省部级及以上仪器技术类成果奖(排名前2);或获省部级及以上重大仪器专项项目(排名前3);或研发过有行业影响力的产品或取得业界认可的代表性成果、管理的仪器有创新性研究成果;或仪器技术方面在同行中具有较大影响力;或在学科发展急需的关键核心技术、关键科研装备自主创新研制以及实验方法创新方面处于国内外先进水平。

 

上述担任职务和获得成果统计的起始时间为201711日。

三、岗位职责:

医学院公共技术平台岗位

3.1成像分平台求是实验岗位

1)组织和领导高端光学显微镜的重大实验技术研发工作;提高支撑和服务水平。

2)开展双光子显微镜、光片显微镜、超分辨显微镜等大型仪器设备研发及技术创新工作,并将创新成果运用于科研,推动科研水平的提高;

3)承担国家级高端光学显微镜等仪器技术相关类研究项目,以第一作者或通讯作者在国际一流学术刊物上发表相关的高水平学术论文或专著。

4)指导和培养实验技术骨干人员,打造高质量、高水平的光学显微成像平台、领导组织实验技术团队为全校相关学科提供优质的实验技术服务,为学科争取重大科研项目以及省部级公共开放平台提供技术支持。

3.2生化分平台求是实验岗位

1)组织和领导流式细胞多色分析、流式分选、成像流式和质谱流式等多种实验技术研发工作;

2)组织开展流式细胞分析和分选等相关基础实验研究和前瞻性实验研究,提升平台的流式分析和分选检测水平,积极探索创新性实验教学与理论教学的有机结合;

3)开展各种流式细胞分析和分选仪的新功能研发及技术创新工作,并将创新成果运用于教学、科研,推动实验教学和科研水平的提高;

4)承担国家级流式细胞仪相关实验类、仪器技术相关类研究项目,以第一作者或通讯作者在国际一流学术刊物上发表相关的高水平学术论文或专著;

5)指导和培养实验技术骨干人员,打造高质量的流式细胞分析和分选平台、领导组织实验技术团队为全校相关学科提供优质的实验技术服务,为学科争取重大科研项目以及省部级公共开放平台提供技术支持。

四、相关待遇

 

根据学校“求是”系列人才引进政策,一人一议,享受相关待遇。

五、申报材料及时间要求

 

1.候选人请联系医学院公共技术平台尹老师,填写《浙江大学求是实验岗候选人推荐表》,提交到医学院人事办,按要求进行院系评审。

 

2.各院系(单位)请于2022331日前将院系(单位)签字盖章后的《浙江大学求是实验岗候选人推荐表》纸质版及相关材料提交到实验室与设备管理处,电子版同时发送到zhaoyq@zju.edu.cn

 

3.实验室与设备管理处对申报人进行业绩审核,会同人才工作办公室、科研院、相关学部组织会审后,报学校确定人选。

 

六、联系人及联系电话

医学院公共技术平台:尹老师  yinwei5651@zju.edu.cn

垂询电话:0571-88206270

 

 

 
联系电话:0571-88208658 电子邮箱:yqgx#zju.edu.cn
CopyRight © 2001-2018 浙大医学院公共技术平台 All Rights Reserved